În perioada 13-15.11.2015, a avut loc, la Poiana Braşov, cel de-al III-lea Congres al AEDER, secţiunea română a AEDE (Asociaţia Europeană a Cadrelor didactice /Association Européenne des Enseignants), cu tema: „Promovarea prin educaţie a valorilor europene de respect, toleranţă şi cetăţenie”.
La lucrările Congresului au luat parte dl. Silvano Marseglia – preşedinte al AEDE Internaţional, dna Marinica Stoian – Inspector General M.E.C.S., reprezentanţi ai AEDE Internaţional, membri fondatori, membri ai AEDER.
După deschiderea oficială a lucrărilor Congresului, au fost prezentate saluturi din partea secţiunilor AEDE din alte ţări, precum şi raportul de activitate al AEDER de la precedentul Congres şi până în prezent, după care a avut loc alegerea biroului AEDER.
Menţionăm, de asemenea, derularea work-shop-ului „Promovarea Cetăţeniei Europene active – componentă definitorie a unei dezvoltări durabile în Europa” şi prezentarea proiectului «European Literacy and Citizenschip Education » (« ELICIT+ »), din cadrul programului european Erasmus+, KA2 – parteneriate strategice, al cărui coordonator este Universitatea din Limoges, Franţa, care are drept parteneri din România: AEDER, Inspectoratul Şcolar Judeţean Botoşani şi Fundaţia Academică Alumni din Constanţa.
În alocuţiunea sa, Silvano Marseglia a subliniat faptul că şcoala trebuie să transmită valori importante pentru ca tinerii să devină protagoniştii lumii de mâine: toleranţă în diversitate, respectarea civilizaţiilor, culturilor şi a patrimoniului istoric, respectarea libertăţii politice, a libertăţii de gândire şi de exprimare. Deasupra tuturor convenţiilor, trebuie să existe credinţa că, în construcţia Europei, baza o constituie educaţia, transmiterea valorilor fundamentale, un nou model al solidarităţii, proiectul Europa pentru pace, respectarea drepturilor omului.
Este necesară formarea unei conştiinţe europene: şcoala trebuie să formeze cetăţeni capabili să recunoască valorile pe care se construieşte drumul european. E necesară o educaţie în spiritul culturii, capabilă să consolideze diversitatea naţiunilor. Educaţia trebuie să creeze garanţia diversităţii în unitate, a unei societăţi europene care să fie deschisă spre alte culturi, care să garanteze libertatea oamenilor, a unei societăţi europene inovative şi competitive.
